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就業工作

就業工作

大(da)

北海康養職業學院

畢(bi)業生就業工作管理規定

 

一、總 則

(一(yi))為(wei)了進一(yi)步做(zuo)好畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo),保證就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)的(de)公正、公平(ping)和有序進行,維護學院、畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)和用人單(dan)位的(de)合法權(quan)益(yi),根據國家有關法規政策和教(jiao)育部、廣(guang)西壯族自治區有關畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)文件精神,結合學院實(shi)際(ji),制訂本規定。

(二)畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)工作的(de)(de)指(zhi)導(dao)思想是(shi):以習近平新時(shi)代中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義思想為指(zhi)導(dao),緊緊圍繞促進國家及我市地方經(jing)濟發展和社(she)會(hui)穩定(ding)的(de)(de)大局;建立(li)市場導(dao)向、政(zheng)府調控、學(xue)院(yuan)推(tui)薦、畢業(ye)(ye)生(sheng)與用人單位“雙(shuang)向選擇”的(de)(de)就業(ye)(ye)機制;推(tui)動學(xue)院(yuan)學(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)結構的(de)(de)調整、人才(cai)培養模式的(de)(de)優化和人才(cai)培養質量的(de)(de)提高;穩定(ding)和提高畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)率、促進畢業(ye)(ye)生(sheng)充分就業(ye)(ye)。

(三)畢業生就業工作在學院(yuan)黨(dang)政領導(dao)下(xia),按照“領導(dao)主抓、就業指導(dao)辦(ban)公室統籌、以系為主、全員參與”的原(yuan)則(ze)進行。

(四)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)是國家(jia)按計劃培(pei)養的專門人(ren)才,有執行國家(jia)就業(ye)(ye)(ye)方針政策、根據需要(yao)為國家(jia)服務和遵守(shou)就業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)法規(gui)的義務。

(五)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)實行“一(yi)把(ba)手(shou)”工(gong)(gong)程(cheng)。黨政一(yi)把(ba)手(shou)要(yao)(yao)對(dui)學院的就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)負總責,要(yao)(yao)將畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)列入突出重要(yao)(yao)的議事日程(cheng)。學院把(ba)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)率作(zuo)為評估各系整體工(gong)(gong)作(zuo)成效的重要(yao)(yao)指標(biao)。

(六)學院為就(jiu)業工作提供必要的資(zi)金和場地(di)保障(zhang),按有關規定配齊(qi)人員,落實經費。

(七(qi))要通過多(duo)種方式教(jiao)育、引導(dao)、幫助(zhu)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)全面了解、正確判斷就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢,牢固樹立(li)“先(xian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)、后擇業(ye)(ye)(ye)、再創業(ye)(ye)(ye)”的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)觀念;教(jiao)育和(he)引導(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)到邊遠地(di)區、基(ji)層單(dan)位工(gong)作;鼓(gu)勵和(he)支持畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)自(zi)主創業(ye)(ye)(ye)和(he)自(zi)謀(mou)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)。

(八(ba))畢(bi)業(ye)生就業(ye)工(gong)作涉及畢(bi)業(ye)生的(de)切身利益(yi),反(fan)映學院人才(cai)培養質量,影響學院的(de)聲望和信譽,各(ge)級領導(dao)務必(bi)高度重視,各(ge)系和有(you)關職能部門要(yao)在自己的(de)職責(ze)范圍內認真做好畢(bi)業(ye)生就業(ye)工(gong)作。

(九)建立畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)簽約情況通報制(zhi)度,定期向全(quan)院(yuan)公布各(ge)專業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率,增強全(quan)院(yuan)教職工(gong)的緊迫感,營造一個人(ren)人(ren)關心(xin)、支持和(he)參(can)與就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作的良好氛圍。

二、工作(zuo)機構及主要(yao)職責

(一)學(xue)院(yuan)成(cheng)立畢(bi)(bi)業生就業工作(zuo)(zuo)領(ling)導小(xiao)組,下設(she)就業指導辦公室。畢(bi)(bi)業生就業工作(zuo)(zuo)領(ling)導小(xiao)組的(de)(de)(de)主要職責(ze)為:根據國(guo)家的(de)(de)(de)就業方(fang)針(zhen)、政策和規定(ding)(ding)以及上級主管(guan)部(bu)門的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)意見(jian),制定(ding)(ding)學(xue)院(yuan)就業工作(zuo)(zuo)細則,確定(ding)(ding)學(xue)院(yuan)就業工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)具體(ti)政策和辦法(fa);領(ling)導、統籌(chou)、協調全院(yuan)的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業生就業工作(zuo)(zuo)。

(二)就(jiu)(jiu)業(ye)指導(dao)(dao)辦(ban)公室(shi)是學院(yuan)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)工作的常(chang)設機構。其工作人員(yuan)組成包括(kuo)專職(zhi)就(jiu)(jiu)業(ye)管理人員(yuan)、專職(zhi)就(jiu)(jiu)業(ye)指導(dao)(dao)課教師和三(san)年級(ji)的輔導(dao)(dao)員(yuan)(三(san)年級(ji)學生(sheng)都(dou)在醫院(yuan)或醫藥(yao)機構進行畢(bi)業(ye)實習,輔導(dao)(dao)員(yuan)歸實習辦(ban)公室(shi)、就(jiu)(jiu)業(ye)指導(dao)(dao)辦(ban)公室(shi)管理和使用)。

就業指導辦公(gong)室的主要職責是:

1.做好(hao)畢業(ye)生(sheng)資格(ge)審(shen)查,報送(song)有關畢業(ye)生(sheng)就業(ye)工(gong)作數據庫(ku);

2.組織和開展就業教(jiao)育與(yu)就業指(zhi)導;

3.收(shou)集、審核、發布用(yong)人單位需求(qiu)信息;

4.組織(zhi)、安排畢業(ye)生就業(ye)供需見面和雙向選擇活動,做好畢業(ye)生的推薦工作;

5.協助學生工作處組織辦理(li)畢業生離(li)院手(shou)(shou)續(xu),為畢業生辦理(li)檔案、戶(hu)口托管相關(guan)手(shou)(shou)續(xu);

6.對畢業生進行就業和質量跟蹤調查,掌握畢業生離院(yuan)后的(de)(de)就業情況和用人(ren)單(dan)位對學院(yuan)專業設(she)置、人(ren)才培養方(fang)面的(de)(de)要求;

7.協助學(xue)生工作處做好(hao)畢業生檔案的寄送工作;

8.開展與畢業生就(jiu)業有關的調查研究工(gong)作(zuo),做好就(jiu)業工(gong)作(zuo)總結,提出改革、改進就(jiu)業工(gong)作(zuo)的建議(yi);

9.處(chu)理其(qi)他(ta)與(yu)就業(ye)工作(zuo)有(you)關(guan)的(de)業(ye)務,完(wan)成上級主管(guan)部門(men)交辦的(de)其(qi)他(ta)與(yu)就業(ye)有(you)關(guan)的(de)工作(zuo)。

三、畢(bi)業(ye)生的權(quan)利與(yu)義務

(一)畢業(ye)生享有的(de)權利:

1.享有(you)在國(guo)家政策(ce)規(gui)定的范圍內(nei)選擇職業(ye)的權利(li);

2.享有(you)學院及各系提(ti)供的就業(ye)服務的權利;

3.享有自薦權(quan)和被(bei)推薦權(quan);

4.享(xiang)有了(le)解所選單位的基本狀況(kuang)、工作(zuo)安(an)排、福利(li)待遇等狀況(kuang)的權利(li);

5.享有國(guo)家(jia)規(gui)定的其他權(quan)利。

(二)畢(bi)業生應盡的義(yi)務:

1.有(you)遵守執(zhi)行國家就業方針(zhen)、政策和規定以及學院有(you)關規定的義務;

2.有為(wei)國家(jia)服務的義(yi)務;

3.有向(xiang)用人單位實事求是介紹個人情況的(de)義務;

4.有(you)嚴(yan)格履行就業協議的義務;

5.必須履(lv)行(xing)的(de)其他義務。

四、就業指導(dao)與思想教(jiao)育

(一)就業(ye)指導是(shi)大學(xue)生素質教(jiao)育的(de)(de)重要組成部分,是(shi)幫助(zhu)畢業(ye)生了解國家(jia)的(de)(de)就業(ye)方(fang)針和政策,樹立正(zheng)確的(de)(de)擇(ze)業(ye)觀念(nian),掌(zhang)握正(zheng)確的(de)(de)擇(ze)業(ye)方(fang)法與技(ji)巧,保障畢業(ye)生順利就業(ye)的(de)(de)有(you)效手(shou)段。

(二)就(jiu)業(ye)(ye)指導的(de)(de)內容主要包括:就(jiu)業(ye)(ye)形勢與就(jiu)業(ye)(ye)政策(ce)教育,擇(ze)業(ye)(ye)心理調適,就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)程(cheng)序,擇(ze)業(ye)(ye)方法與技巧,擇(ze)業(ye)(ye)決策(ce),擇(ze)業(ye)(ye)道德與就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)紀律,角色轉換與艱(jian)苦創業(ye)(ye)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。重點(dian)是進行人(ren)生觀(guan)(guan)、價值(zhi)觀(guan)(guan)、擇(ze)業(ye)(ye)觀(guan)(guan)、擇(ze)業(ye)(ye)道德教育和就(jiu)業(ye)(ye)政策(ce)的(de)(de)宣傳。就(jiu)業(ye)(ye)指導可以采用授課(ke)、報告、講座、咨詢等(deng)(deng)形式。

(三)就業指導必須堅持理論聯系實(shi)際(ji)的原則,注意加強針對(dui)性、適應性和實(shi)效性,注意結合不同(tong)專業的特(te)點,靈活(huo)運(yun)用不同(tong)的形式(shi)。

(四)將(jiang)就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)課作為(wei)全(quan)院性(xing)公(gong)共必修課列入(ru)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計(ji)劃(hua)。從學(xue)(xue)(xue)生入(ru)學(xue)(xue)(xue)的第(di)一(yi)學(xue)(xue)(xue)期起就(jiu)有計(ji)劃(hua)地開展就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao),并做到三(san)年二(er)個學(xue)(xue)(xue)期不斷線。教(jiao)務處、就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)辦公(gong)室要認真抓好就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)課的落實(shi)和檢查(cha)工作,組織開展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究活動(dong),努力提(ti)高就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)課的質量。同時(shi)應結合就(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢和專業(ye)(ye)特點,開展多種形(xing)式(shi)的就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)與咨詢(xun)活動(dong)。

(五)就(jiu)業指導(dao)必須(xu)與思想教育相結(jie)合。在整個就(jiu)業工(gong)作過程中,必須(xu)加強如下幾個方面的教育與引導(dao):

1.加強就業(ye)(ye)(ye)形勢和(he)就業(ye)(ye)(ye)政(zheng)(zheng)策教(jiao)育,引導畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生正(zheng)確(que)分(fen)析就業(ye)(ye)(ye)形勢,正(zheng)確(que)理解和(he)貫徹執(zhi)行國家的就業(ye)(ye)(ye)方(fang)針政(zheng)(zheng)策,確(que)立正(zheng)確(que)的擇業(ye)(ye)(ye)目標,進行正(zheng)確(que)的就業(ye)(ye)(ye)定位;

2.加強擇(ze)業(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)(dao)德教(jiao)育,引導畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生正確認識和處理(li)國家(jia)、集體(ti)、個人(ren)三者(zhe)之間的(de)利益關系,自(zi)(zi)覺(jue)服從國家(jia)需要,到(dao)基層去(qu),到(dao)艱苦的(de)地方去(qu),走與(yu)實踐(jian)相結(jie)合的(de)成(cheng)才之路;引導畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生樹立義利統一觀,自(zi)(zi)覺(jue)遵守擇(ze)業(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)(dao)德規范,向(xiang)用人(ren)單(dan)位展示自(zi)(zi)己高(gao)尚的(de)思(si)想道(dao)(dao)(dao)德素質;

3.加強(qiang)專業(ye)(ye)(ye)思想教(jiao)育,引導(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生牢固(gu)樹立科教(jiao)興國的觀念,自覺到山區和經濟(ji)欠發(fa)達地(di)區建(jian)功立業(ye)(ye)(ye);

4.加強角色(se)轉(zhuan)換與(yu)艱苦(ku)創業(ye)教育,引(yin)導(dao)畢業(ye)生正(zheng)確認識學(xue)生角色(se)與(yu)職業(ye)角色(se)、學(xue)院環(huan)境與(yu)社會(hui)(hui)環(huan)境的(de)差異,正(zheng)確認識和對待各種社會(hui)(hui)現實問題,正(zheng)確認識個人(ren)與(yu)社會(hui)(hui)的(de)矛盾以及(ji)環(huan)境與(yu)成才的(de)關(guan)系(xi),樹立立足基層、艱苦(ku)創業(ye)、競爭進(jin)取、開(kai)拓創新的(de)觀念;

5.加強(qiang)法(fa)制(zhi)和(he)院規院紀(ji)教育,引導畢業生自(zi)(zi)覺遵紀(ji)守法(fa),維護學院和(he)社(she)會的(de)(de)穩定,給(gei)母院留下(xia)(xia)優良的(de)(de)傳統和(he)作風,給(gei)師弟師妹留下(xia)(xia)好的(de)(de)榜樣,給(gei)老師留下(xia)(xia)欣慰,給(gei)自(zi)(zi)己留下(xia)(xia)美(mei)好的(de)(de)回憶,自(zi)(zi)覺文(wen)明(ming)離院;

6.加強(qiang)畢(bi)(bi)業班黨(dang)(dang)員的黨(dang)(dang)性(xing)教育,引導畢(bi)(bi)業班黨(dang)(dang)員增強(qiang)黨(dang)(dang)性(xing)觀念,自覺發(fa)揮先鋒模范作用,積(ji)極配(pei)合學院(yuan)和系(xi)部做好畢(bi)(bi)業班的思想教育與(yu)管理工作。

五、就業(ye)需(xu)求信息、就業(ye)推薦與就業(ye)協議書的管理

(一)就業(ye)(ye)需求(qiu)信息是畢業(ye)(ye)生(sheng)擇業(ye)(ye)的基礎,學院就業(ye)(ye)指導辦公室和各(ge)系(xi)部應(ying)通(tong)過各(ge)種(zhong)渠道廣泛收(shou)集就業(ye)(ye)需求(qiu)信息,加強與(yu)各(ge)地衛生(sheng)、教育和人(ren)事部門以及用(yong)人(ren)單(dan)位的聯系(xi),及時了解當年(nian)的人(ren)才需求(qiu)信息。

(二)學院就(jiu)(jiu)業(ye)指導辦(ban)公(gong)(gong)室和(he)各系部(bu)應(ying)采(cai)取(qu)各種有效途徑(如公(gong)(gong)告、告示、互聯(lian)網、口頭、電話等)及時向(xiang)畢業(ye)生(sheng)發(fa)(fa)布就(jiu)(jiu)業(ye)需求信(xin)息(xi)。發(fa)(fa)布就(jiu)(jiu)業(ye)需求信(xin)息(xi)必須采(cai)取(qu)公(gong)(gong)開(kai)的形式。就(jiu)(jiu)業(ye)工作人員不得(de)截留就(jiu)(jiu)業(ye)需求信(xin)息(xi)或(huo)者拖延、遺(yi)漏(lou)發(fa)(fa)布就(jiu)(jiu)業(ye)需求信(xin)息(xi)。

(三(san))就業(ye)(ye)(ye)推(tui)薦書(shu)是(shi)(shi)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生綜合素質的(de)(de)文字證明,是(shi)(shi)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生求(qiu)職的(de)(de)重(zhong)要材料,由學(xue)院(yuan)(yuan)就業(ye)(ye)(ye)指導(dao)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)統一印制、發(fa)放,畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生應(ying)(ying)按照推(tui)薦書(shu)填(tian)寫(xie)(xie)要求(qiu)如實填(tian)寫(xie)(xie)表中有關欄目,各系部應(ying)(ying)根(gen)據畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生個人特點填(tian)寫(xie)(xie)鑒定評議和推(tui)薦意(yi)見,并加蓋(gai)公(gong)章(zhang)。教務(wu)處(chu)應(ying)(ying)提供畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生在(zai)院(yuan)(yuan)期間的(de)(de)全部學(xue)習課程及相應(ying)(ying)成績表,并加蓋(gai)公(gong)章(zhang)。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生在(zai)院(yuan)(yuan)期間所獲得的(de)(de)各類證書(shu)和發(fa)表文章(zhang)的(de)(de)原(yuan)件交由就業(ye)(ye)(ye)指導(dao)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)審核后復(fu)印方有效。經就業(ye)(ye)(ye)指導(dao)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)審核和加蓋(gai)公(gong)章(zhang)的(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)推(tui)薦書(shu)為學(xue)院(yuan)(yuan)向用人單位(wei)推(tui)薦、介(jie)紹畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生的(de)(de)正式憑證。

(四(si))就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)(xie)議書是畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)與(yu)用人(ren)單位(wei)簽訂就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)合同的文書和學(xue)院(yuan)上報就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)方案(an)的憑據(ju),由(you)教育部(bu)統一印制(zhi),學(xue)院(yuan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導辦公室統一發(fa)(fa)放(fang)及管理。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)(xie)議書一式三份(fen),每(mei)位(wei)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)只(zhi)發(fa)(fa)一套(tao)。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)個人(ren)不得自制(zhi)、復印或使用他人(ren)領取的空白(bai)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)(xie)議書。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導辦公室向系(xi)部(bu)發(fa)(fa)放(fang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)(xie)議書時,必須進行清點、登(deng)記(ji)和簽收(shou)。系(xi)部(bu)發(fa)(fa)放(fang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)(xie)議書時,應由(you)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)個人(ren)領取和簽名。

(五)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生應妥善(shan)保管(guan)好(hao)個人的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)議(yi)書,確(que)因不慎丟失或損壞就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)議(yi)書的(de),必(bi)須由(you)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生本人提交書面申請報告、說明情(qing)況,由(you)其所在系審(shen)查、簽字確(que)認,方可(ke)到就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導辦公室辦理重新補領或換領手續。

(六)就業(ye)工(gong)作(zuo)人(ren)員在推薦畢業(ye)生過程中(zhong),必須堅持客觀、公正、公開(kai)、平等(deng)和擇優推薦的原則,熱(re)情為(wei)畢業(ye)生服務(wu),不(bu)得利用就業(ye)工(gong)作(zuo)之便為(wei)個(ge)人(ren)或他人(ren)謀取不(bu)正當的利益。

(七)畢業生(sheng)就(jiu)業應經過如下步驟和(he)環節:

1.畢(bi)業(ye)生持學(xue)院簽發的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)推薦(jian)書,通過與用(yong)人(ren)單位供需見面(mian)、雙(shuang)向選(xuan)擇落(luo)實(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)單位,與用(yong)人(ren)單位簽訂就(jiu)(jiu)業(ye)協(xie)議書,經(jing)用(yong)人(ren)單位或者用(yong)人(ren)單位主管(guan)部(bu)門簽署(shu)意(yi)見、加蓋公(gong)章以及系(部(bu))簽署(shu)意(yi)見、加蓋公(gong)章后交就(jiu)(jiu)業(ye)指導(dao)辦公(gong)室驗存;

2.就業(ye)指(zhi)導辦公室對已簽訂的就業(ye)協議(yi)書(shu)進行(xing)審核,對符合就業(ye)政策(ce)規定(ding)者,簽署意(yi)見、加蓋公章后,將就業(ye)協議(yi)書(shu)反(fan)饋用(yong)人單位和畢業(ye)生本人,并編制就業(ye)方(fang)案報省畢業(ye)生就業(ye)工作主管部門審批;

3.省(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)工作主管部門(men)審(shen)核批(pi)準學院上報(bao)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)方(fang)案后,統(tong)一簽發畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)報(bao)到證;

4.學院按省(sheng)畢業生就業工(gong)作(zuo)主(zhu)管部門(men)審(shen)批的(de)就業方案發放就業報到證、辦理戶口關系和黨團(tuan)組織關系轉移、寄送畢業生檔案,畢業生憑(ping)就業報到證到就業單位報到;

5.畢(bi)業(ye)生與用人單位簽訂就(jiu)(jiu)業(ye)協議時,應當(dang)經過(guo)慎重(zhong)周(zhou)密的考慮,并遵循就(jiu)(jiu)業(ye)政策(ce)規定(ding)和誠實信(xin)用原(yuan)則。違反(fan)就(jiu)(jiu)業(ye)政策(ce)規定(ding)和誠實信(xin)用原(yuan)則的就(jiu)(jiu)業(ye)協議書無效;

6.就(jiu)業(ye)(ye)協議(yi)(yi)書是畢(bi)業(ye)(ye)生與用人單位簽訂(ding)的就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)合同,具有法律效力。為了維護(hu)協議(yi)(yi)的嚴肅(su)性,原(yuan)則上不允(yun)許(xu)畢(bi)業(ye)(ye)生違(wei)約,如有非常特殊的原(yuan)因確(que)需(xu)解除協議(yi)(yi)的,應按以下(xia)程序辦理違(wei)約手續:

(1)畢業生本人首先與簽(qian)約(yue)(yue)單(dan)位協商,在(zai)征(zheng)得(de)簽(qian)約(yue)(yue)單(dan)位同意(yi)后(hou)由簽(qian)約(yue)(yue)單(dan)位出具同意(yi)解(jie)除協議(yi)(yi)的書面(mian)證(zheng)明(ming),并按協議(yi)(yi)有關(guan)條款承擔(dan)違(wei)約(yue)(yue)責(ze)任;

(2)畢業生本(ben)人(ren)向所在系(xi)提交申請(qing)報告,說明(ming)違(wei)約的理由;

(3)所在系對學生(sheng)的申請提出處理意見(jian)并加(jia)蓋公(gong)章后(hou)交就業指導(dao)辦(ban)公(gong)室(shi),原來已簽好的協議一式三(san)份也一并交回;

(4)就(jiu)業指導辦公室(shi)將視具體情況(kuang)提出(chu)初步處理(li)意見后(hou)報(bao)學院審批。獲批后(hou),就(jiu)業指導辦公室(shi)將給違約(yue)畢(bi)業生換發新的就(jiu)業協議書。

六、畢業鑒(jian)定與畢業生檔案

(一)畢業(ye)鑒定是學(xue)院和畢業(ye)生(sheng)本人(ren)對(dui)學(xue)生(sheng)在院學(xue)習期間德、智、體(ti)、能等方(fang)面(mian)的(de)(de)全面(mian)總結和評(ping)價,是用人(ren)單位考(kao)察、使用、培養畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)重要依據(ju)。進(jin)行(xing)畢業(ye)鑒定,既是學(xue)院對(dui)畢業(ye)生(sheng)進(jin)行(xing)思想教育(yu)的(de)(de)過程,也是畢業(ye)生(sheng)進(jin)行(xing)自我教育(yu)的(de)(de)過程,各系以(yi)及全體(ti)畢業(ye)生(sheng)必須以(yi)嚴肅(su)認真(zhen)、實事求(qiu)是的(de)(de)態度做好本項工作。

(二)畢(bi)業鑒定的內容主要包括如下(xia)方面:

1.政治態(tai)度與政治表(biao)現;

2.思想(xiang)道德修養、遵紀守法以及處理人際關系的表現(xian);

3.專業思(si)想、學習態度以及對學習成(cheng)績的總體評價;

4.擔任學生干部、從事社會工(gong)作(zuo)(zuo)、參加社會實踐活動和公益服務(wu)性(xing)活動的情(qing)況以及工(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)和工(gong)作(zuo)(zuo)能力(li);

5.參加(jia)科研、科技、學術(shu)、職業技能(neng)訓練活動(dong)和創新、創業等(deng)活動(dong)的情況以及取得的成(cheng)果;

6.堅(jian)持體(ti)(ti)育(yu)鍛煉、參(can)加(jia)文體(ti)(ti)活動(dong)的(de)(de)情況以(yi)及所取得(de)的(de)(de)成績;

7.個人(ren)特長、特點和(he)適合從事的工(gong)作。

(三)畢(bi)業鑒(jian)定工作按(an)如下步驟進行:

1.動員部(bu)署。系(xi)召開全(quan)體畢業生大會,對畢業鑒(jian)定工作進行動員和部(bu)署,明確做好畢業鑒(jian)定的(de)目的(de)、意義、內容和要求;

2.個人(ren)自(zi)(zi)我(wo)總(zong)結(jie)。畢業(ye)生(sheng)按照畢業(ye)鑒定的(de)(de)(de)內容和(he)要(yao)求對自(zi)(zi)己在(zai)院期間德、智(zhi)、體(ti)、能等方面的(de)(de)(de)表(biao)現進行認(ren)真、全面的(de)(de)(de)總(zong)結(jie),寫(xie)出書面總(zong)結(jie)報告,歸納出自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)優點和(he)缺點,填寫(xie)好畢業(ye)生(sheng)登記表(biao)中的(de)(de)(de)個人(ren)基本情(qing)況、自(zi)(zi)我(wo)鑒定等欄(lan)目;

3.小(xiao)組(zu)匯(hui)報(bao)和(he)(he)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)。小(xiao)組(zu)召(zhao)開匯(hui)報(bao)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)會,每位畢業生在(zai)小(xiao)組(zu)會議(yi)(yi)上將本(ben)人在(zai)院(yuan)期間(jian)的(de)表(biao)現作全面匯(hui)報(bao)后,同(tong)組(zu)同(tong)學互相評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi),開展(zhan)批評(ping)(ping)(ping)與自我(wo)批評(ping)(ping)(ping),作客觀(guan)正確(que)的(de)評(ping)(ping)(ping)價,提(ti)出意見和(he)(he)建議(yi)(yi)。在(zai)自我(wo)鑒(jian)定(ding)、自我(wo)匯(hui)報(bao)和(he)(he)小(xiao)組(zu)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)過程中,均應堅持實事求(qiu)是(shi)的(de)態度和(he)(he)一分(fen)為(wei)二的(de)觀(guan)點,充分(fen)肯定(ding)成績(ji),找出缺(que)點和(he)(he)不(bu)足,明確(que)今后的(de)努力方向;

4.班委鑒定(ding)。班委根據(ju)個人(ren)實(shi)際情況和(he)小組(zu)評議的(de)(de)意(yi)見,綜合概括出(chu)每位同(tong)學的(de)(de)主(zhu)要表(biao)(biao)現(xian)和(he)主(zhu)要優缺點,對同(tong)學作(zuo)客觀(guan)、全(quan)面的(de)(de)評價,寫出(chu)鑒定(ding)意(yi)見,填入畢業生登(deng)記表(biao)(biao),并由班(組(zu))長簽名;

5.系鑒定。輔導員根據學生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)際表(biao)現和特點,用簡明扼(e)要(yao)的(de)文字,客觀(guan)準確地概括出對(dui)每一位學生(sheng)(sheng)的(de)評價意(yi)見,交(jiao)系主任審查修改后(hou)填入(ru)畢業生(sheng)(sheng)登(deng)(deng)記表(biao),系對(dui)畢業生(sheng)(sheng)登(deng)(deng)記表(biao)進行(xing)全面審核,簽署意(yi)見和加蓋公章(zhang)后(hou)歸(gui)入(ru)畢業生(sheng)(sheng)個(ge)人檔案。

(四)學(xue)生檔案(an)(an)是(shi)反映學(xue)生個(ge)人經歷、學(xue)歷、思想政(zheng)治素(su)質(zhi)、業務素(su)質(zhi)和能力等情況的文字材料。學(xue)院職能部門和系部平(ping)時應當認(ren)真(zhen)做好學(xue)生檔案(an)(an)的收集、整理、保(bao)管等管理工作(zuo)。

(五(wu))畢業生檔案主要包(bao)括如下(xia)材(cai)料:

1.高考報名表;

2.普通高院畢業生登記(ji)表(biao);

3.學(xue)(xue)習成績登記表以及輔修專(zhuan)業、雙專(zhuan)業、雙學(xue)(xue)位(wei)等證書(shu)復印件;

4.實習鑒定表(biao);

5.畢業生(sheng)體檢登記(ji)表;

6.加入中(zhong)國共產(chan)黨、中(zhong)國共產(chan)主義青年團(tuan)的志愿書、申請書等(deng)材料;

7.獎勵與處分材料;

8.高等學院(yuan)學生(sheng)登記表(biao);

9.學生年度鑒定表;

10.其他應當歸檔(dang)的材料。

(六)學(xue)生(sheng)工作處(chu)在清理(li)(li)、整理(li)(li)、轉遞學(xue)生(sheng)檔(dang)案過程(cheng)中,不得(de)涂改、扣留、抽出、復制(zhi)或損(sun)毀學(xue)生(sheng)檔(dang)案材料(liao)。

(七)學(xue)生(sheng)處在轉送(song)畢業(ye)生(sheng)檔案時,應當通(tong)過機要通(tong)信(xin)途(tu)徑(jing)或派(pai)專人專送(song),不得讓畢業(ye)生(sheng)個(ge)人攜(xie)帶。

(八)轉送畢業生檔案(an),必須進(jin)行登記,轉遞時應附上(shang)檔案(an)回執,要求接收單位收到檔案(an)后寄回回執。

(九)轉送畢(bi)業生檔(dang)案(an)的時間一般在學院(yuan)統(tong)一發放畢(bi)業生就(jiu)業報到證之日起一個月內進行(xing),考取本科或(huo)需(xu)要留檔(dang)者可提(ti)出申請(qing)提(ti)前(qian)或(huo)推后。

七、申請留檔案、戶(hu)口(kou)

(一)在(zai)(zai)廣西壯族自治區畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)辦(ban)公室主(zhu)管部門規(gui)定(ding)的(de)(de)時間(jian)內仍未落(luo)實就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)單位的(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng),可以由生(sheng)源地就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)主(zhu)管部門推薦就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye),在(zai)(zai)規(gui)定(ding)的(de)(de)時限內個(ge)人(ren)寫出書面申請(qing)向就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)辦(ban)公室申請(qing)暫緩就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye),就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)辦(ban)公室審核(he)批準后,簽訂《普通高校本專科畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)暫緩就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)協(xie)議(yi)書》,上報省(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)辦(ban)公室主(zhu)管部門確認、批準方可生(sheng)效。

(二)申請(qing)暫緩(huan)就業(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)生(sheng)在(zai)檔案送交省(sheng)就業(ye)(ye)指導(dao)辦公室前(qian)需要取消暫緩(huan)就業(ye)(ye)的,學(xue)院(yuan)統一在(zai)網(wang)上解除暫緩(huan)協議。

申(shen)請(qing)了暫緩就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)生(sheng),在暫緩就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)期內,如果要取消暫緩就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye),可持(chi)《暫緩就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)協議書》和有關接收證(zheng)明,每周(zhou)二至周(zhou)五到區業(ye)(ye)指導辦(ban)公室辦(ban)理(li)取消暫緩就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)手(shou)續。

八、就業工作紀律

(一(yi))就(jiu)業工作必須堅持公(gong)(gong)開性。即:公(gong)(gong)開就(jiu)業工作的(de)方(fang)針、政策和各種規(gui)定,公(gong)(gong)開每一(yi)位畢業生(sheng)綜合測評的(de)成績和名次,公(gong)(gong)開用(yong)人單位的(de)需求信息,公(gong)(gong)開就(jiu)業工作程序,就(jiu)業工作依法接受監督。

(二(er))從事畢業生就業工作的人(ren)員要認真貫徹執行(xing)國(guo)家的就業工作法規和政策,堅持(chi)依法辦事,正(zheng)確行(xing)使權力,恪守職業道德,嚴(yan)守就業紀(ji)律,廉潔(jie)奉公,自覺抵(di)制不正(zheng)之風。做到:

1.客觀公正地評價(jia)每(mei)一(yi)位(wei)畢(bi)業生,并(bing)按(an)照有(you)關的就業政策(ce)和規定推薦畢(bi)業生;

2.增強服務(wu)觀念,熱情、耐心地向畢(bi)業(ye)生(sheng)宣傳解釋(shi)就業(ye)政策,深入細致地做好(hao)畢(bi)業(ye)生(sheng)的思想工作;

3.熱情(qing)接待用人單位代表,如實介紹畢業(ye)生(sheng)的(de)情(qing)況,認真(zhen)周密地(di)組織(zhi)安排好畢業(ye)生(sheng)與用人單位的(de)面(mian)談面(mian)試活動;

4.堅持廉政(zheng)自律,不得(de)接受(shou)畢業生及其(qi)親(qin)(qin)友贈送(song)的金錢、有價證券、貴(gui)重物品(pin)和宴請,不得(de)向畢業生及其(qi)親(qin)(qin)友索取(qu)錢物;

5.認真(zhen)履行工(gong)(gong)作職責,按(an)質、按(an)時完成上級布置(zhi)的各項工(gong)(gong)作任務,不得自行處理畢業生(sheng)檔案(an)。

(三)對(dui)于違反本(ben)規定的當事(shi)人,視其行為的性質和情節,可(ke)以給予(yu)批評教育直至紀律(lv)處分。

九、附則(ze)

(一(yi))本規(gui)定僅(jin)適(shi)用于(yu)學院全日制普通(tong)專科和高職畢(bi)業生就(jiu)業工作。就(jiu)業指導辦公室可(ke)以根據本規(gui)定制定具(ju)體實(shi)施細則。

(二)本(ben)規(gui)(gui)定如與國(guo)家和(he)廣西壯族自(zi)治區畢(bi)業生就業工作法規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章、政策等(deng)規(gui)(gui)定不一(yi)致時,以國(guo)家和(he)自(zi)治區的有關規(gui)(gui)定為準。

(三)本規定由就(jiu)業指導辦公室負責解釋(shi)。


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